إعلام

علمّ أولادك الصحافة .. الآن

الصحفي الحقيقي يبدأ منذ الصغر  –

تدريب صيفي في البرنامج المصري لتطوير الإعلام

 

advc

كتبت: هايدي علي – مادة إعلانية

عندما يتعلق الأمر بوسائل الإعلام فأطفالنا مستهلكون بشكل كبير. في المتوسط يقضي كل منهم 1500 ساعة سنوياً في مشاهدة التليفزيون. وحوالي 17 مليون طفلا ومراهقا يمتلكون وسيلة للتعامل مع الانترنت في منازلهم، وأغلبهم يستخدم الشبكة العنكوتية بشكل يومي في الرسائل والمحادثات مع أصدقائه،  فلماذا لا نوجه كل هذا الوقت الذي يقضونه إلى صناعة إعلامهم الخاص. تنتشر في الولايات المتحدة وبعض الأجزاء من أوروبا مخيمات الأطفال والمراهقين وقد تكون متعلقة بعلم الفلك أو الرياضة أو الكشافة ومؤخراً ظهرت مخيمات صيفية لصناعة الصحافة والأخبار.

يتعرض الأطفال للتعامل مع عالم الإعلام وبالفعل يساهمون فيه، لا ينبغي أن تكون “مهووساً” بالإعلام، لو تعاملت مع الأمر من أجل المتعة سوف تتقنه. هذا النوع من المخيمات يقدم رؤية لما يحدث في صناعة الإعلام ويوفر جميع الأذواق من الميديا المكتوبة والمسموعة والمرئية. يتعرض من  يشارك في  تلك المخيمات إلى كل جانب من الإعلام ويتدرب عليه، فيمكن في المستقبل أن يصبح متحمساً لدراسة الإعلام، ولو لم يصبح كذلك، فسيكون قد تعلم مهارات جديدة ستساعده في المدرسة وأيضاً في فهم الإعلام بصورة أفضل.

هناك العديد من الأمثلة على تلك المعسكرات لصناعة الاخبار أو الإعلام. الكثير من الجامعات تقدمها، في برنامجها الصيفي. على سبيل المثال،معهد الصحافة الصيفية بكلية والتر كرونكيت للصحافة والإعلام بجامعة أريزونا. برنامج  جريدة لوس أنجلوس تايمز تم تصميمه من أجل دعم التعليم طلاب الكليات والمدارس العليا في منطقة لوس أنجلوس ممن يبدو عليهم الموهبة والاهتمام بالصحافة. يساعد هذا البرنامج على إعداد المشاركين لحياتهم المهنية في الصحافة المطبوعة، مع التركيز على صقل الصحفيين الذين سيعكسون التنوع المجتمعي بجنوب كاليفورنيا في غرفة الأخبار.

أغلب الأمثلة المذكورة بالأعلى تحاول زيادة الوعي بالإعلام بين الأطفال والمراهقين، كما تعلمهم كيفية التعامل مع وسائل الإعلام في هذه الأيام وتدربهم على  النظر إلى الأشياء من خلال منظور نقدي.

هذا الشكل لا يقتصر فقط على الولايات المتحدة، هو في مصر الآن، فالبرنامج المصري لتطوير الإعلام يقدم دورات تدريبية صيفية للشباب من أجل صناعة إعلامهم وأخبارهم. سيتعلمون كل شئ حول الإعلام وكيفية صناعته. سيفهم الطلاب ما هي الصحافة, وجوانبها النظرية والتقنية، ويعملون على صناعة قصصهم الخبرية وصحيفتهم الخاصة. كما سيكون هناك تحدياً وشكلا من التنافس بين المشاركين لذا سيستمتعون أكثر بالتدريب حيث أنه مختلف عن الفصور الدراسية العادية.

 

تدريب الصحافة في البرنامج المصري لتطوير الإعلام:

من نحن؟

نحن شركة إعلامية أحد أهدافها هو المساعدة في تطوير المشهد الصحفي وتحديداً العاملين أو سيعملون في المجال وبالطبع للطلاب الذين يدرسون أو مهتمين بدراسة الإعلام أو الصحافة. نقدم برنامج تدريبي محترف،ينمي مهارات الطلاب، ويزود من معرفتهم ويؤهلهم إلى الدخول بإخترافية ومهنية لكليات الإعلام والصحافة.

سيتعلم الطلاب:

  • فهم معني الصحافة
  • الجوانب النظرية والتقنية للصحافة
  • إنتاج قصصهم الإخبارية
  • صنع جريدتهم الخاصة

يشمل التدريب أيضاً جولة في منطقة وسط البلد بالقاهرة من أجل تعريف الطلاب على تلك الثقافة في منطقة بقلب القاهرة. كما سيكون هناك شكل من التنافسية بين المشاركين وبذلك سيستمتعون أكثر بالتدريب وبشكله المختلف عن الفصول الدراسية العادية.

المحاضرون في التدريب:

  • طارق عطية
  • محمد خير
  • يحيى وجدي
  • سامح الكاشف
  • أحمد منتصر

مدة التدريب ستكون أسبوعين، ثلاثة أيام كل أسبوع و6 ساعات في اليوم من الساعة 12 مساءً إلى 6 مساءً.

يركز التدريب في الأسبوع الأول على الجانب النظري، (الثلاثة أيام الأولى، ثم يطلب من المتدربين تطبيق ما تعلموه في بقية الأسبوع)، أما في الأسبوع الثاني يكون التركيز على الجانب العملي في كيفية إصدار جريدة.

في نهاية التدريب يتم إعطاء كل متدرب نسخة مطبوعة بالألوان من العدد الصادر من الجريدة المطبوعة ويمكنهم الاحتفاظ بالنسخة وعرضها على مدرستهم.

اليوم الأول:

12:00مساء: استقبال المتدربين

12:30: مقدمة عن الصحافة

1:00: أشكال الكتابة الصحفية (الأخبار- التقارير- التحقيقات- الأعمدة- الحوارات- الإنفوجراف)

3:30: فترة تناول الغداء

4:15: أمثلة للجرائد والمطبوعات الصحفية وتدريب عملي قصير على الكتابة

5:30:ملخص لما جرى في اليوم

6:00 نهاية اليوم الأول

اليوم الثاني:

12:00: مراجعة سريعة لليوم السابق

12:30: كيفية جمع الأخبار ووضعها في شكل صحفي

2:00 تدريب عملي

3:30: فترة تناول الغداء

4:15:أساسيات تحريرية مع الأمثلة

5:30:ملخص لما جرى في اليوم

6:00 نهاية اليوم الثاني

 

اليوم الثالث:

12:00: مراجعة سريعة لليوم السابق

12:30: اللغة المستخدمة والمراجعات

1:00: تدريب عملي

1:30: قرارات النشر

2:15: جولة في منطقة وسط البلد

3:30: فترة تناول الغداء

4:15: أساسيات التصوير الصحفي

5:30:كل طالب يختار موضوع للكتابة عنه

6:00: نهاية اليوم الثالث

بعد ذلك يعمل الطلاب على كتابة مواضيعهم التي اختاروها ويرسلوها، ثم نعمل على صنع الجريدة في الأسبوع التالي.

اليوم الرابع:

12:00: مراجعة سريعة لما حدث في الأسبوع الأول

12:30: تحرير مواد الطلاب

3:30: فترة تناول الغداء

4:15: سياسات الصحف

4:45: أخلاقيات الصحافة مع أمثلة

5:30: ملخص لما جرى في اليوم

6:00 نهاية اليوم الرابع

اليوم الخامس:

12:00: مراجعة سريعة لما حدث في الأسبوع السابق

12:30: عرض مختصر لموضوع كل طالب

2:00: اختيار اسم الجريدة ورؤية حول الشعار الخاص بها

3:30: فترة تناول الغداء

4:15: فيلم وثائقي عن الأخبار

5:30: ملخص لما جرى في اليوم

6:00 نهاية اليوم الخامس

اليوم السادس:

12:00: مراجعة سريعة للأسبوع الماضي

12:30: محاضرة في الإخراج الصحفي لجريدة

3:30: فترة تناول الغداء

4:15:تصميم شكل الجريدة

5:30: : ملخص لما جرى في اليوم

6:00 نهاية اليوم السادس

ثم يقوم مصممونا بإنهاء الجريدة، ونشرها وإرسالها إلى الطلاب، فيكون باستطاعتهم الاحتفاظ بعملهم بين أيديهم ويفتخرون به.

 

لمعرفة المزيد من التفاصيل والأسعار اضغط هنا

الوسوم

مقالات ذات صلة

إغلاق